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課程名稱 |
音樂現代性─音樂、技術、與形式
Issues on Musical Modernity: Music, Technology, and Form |
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開課學期 |
99-2 |
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授課對象 |
文學院 音樂學研究所 |
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授課教師 |
楊建章 |
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課號 |
Music5081 |
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課程識別碼 |
144 U1090 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
樂學館105 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
限學士班三年級以上
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992modernity |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程就音樂的技術與形式兩個面向，來討論自歐洲十八世紀中葉之後，所產生的所謂【現代性】(modernity)，在近兩百年與音樂文化的互動，包括二十世紀後，亞洲音樂對於此一現象的回應。本課程所指的技術，雖然仍然可以理解為處理創作材料的技法，卻包括一般認為非音樂的面向，包括整體社會因素，也包括全球的文化經濟政治結構，而這些不同面向的共同呈現，都是音樂形式的一部份。
本課程試圖重新探討音樂技術與形式的觀看角度，因此課程的內容，除了音樂文獻之外，並包括近年來探討現代性的理論與歷史文獻。課程大致分為三個部份：
一、現代性與技術的理論文獻
二、音樂的形式與技術，1780–1980
三、其他文獻：音樂與其他學科之對話 |
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課程目標 |
本課程以音樂與現代性的關係來發展出不同議題，本課程雖然有相當份量的理論閱讀，但討論的方向希望能以參與成員之研究主題真正結合，因此課堂成員的研究題目會在課程的進行過程中，成為課程的一部份。 |
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課程要求 |
本課程以議題探討為教學主要內容，並配合部份教師講授與同學報告；修課同學除了期末作業（口頭＋書面）外，其餘評量皆依據學期間之課堂作業、討論、與口頭報告表現。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 15:30~17:30 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課參與及帶領討論 |
40% |
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2. |
期末報告 |
60% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23 |
Introduction: Music and Modernity |
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第2週 |
3/02 |
Questions of Modernity I: Modernity/Modernism |
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第3週 |
3/09 |
Questions of Modernity II: Other Modernities? |
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第4週 |
3/16 |
Questions of Modernity III: Asia as Method |
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第5週 |
3/23 |
Preliminary Report from Students |
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第6週 |
3/30 |
19th Century and the Rise of New Sensibility |
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第7週 |
4/06 |
Reading Period: Break |
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第8週 |
4/13 |
Modernity, Institution, and the Public Sphere I |
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第9週 |
4/20 |
Modernity, Institution, and the Public Sphere II |
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第10週 |
4/27 |
World music as sign of modernity I |
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第11週 |
5/04 |
World music as sign of modernity II |
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第12週 |
5/11 |
Guest Lecture |
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第13週 |
5/18 |
Music, Technology, and Form I |
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第14週 |
5/25 |
Music, Technology, and Form II |
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第15週 |
6/01 |
Project Workshop |
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第16週 |
6/08 |
Project Workshop |
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第17週 |
6/15 |
Project Workshop |
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